Estudiantes realizan intervención urbana en apoyo a la inclusión

Una llamativa intervención urbana en apoyo a la inclusión de personas con capacidades diferentes realizaron estudiantes de la carrera de técnico de nivel superior en Educación Especial de segundo semestre jornada diurna, en el Paseo 21 de Mayo de Arica.


Inserta en una actividad del módulo de Integración e Inclusión Escolar de Alumnos con Capacidades Diferentes, los estudiantes interactuaron con los transeúntes abordando distintos tópicos y haciendo participar de forma activa a la comunidad que acogió muy bien la intervención.


Posterior a la actividad el objetivo se centró en analizar y comentar las formas de reacción que tiene el público en general con una campaña de sensibilización hacia las discapacidades. La intervención estuvo a cargo de la docente Amanda Sotomayor en colaboración con la docente Romina Ron.


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