Aclaración pública a dichos de consejero Baltolú: respecto a que el "CFT de Tarapacá haya renunciado a la gratuidad”

January 19, 2018

 

 

Marta Meza Lavín , Rectora del Centro de Formación Técnica de Tarapacá, en primer lugar agradece la alta valoración que tiene el Consejero Baltolú de nuestra institución, como el centro de formación de educación superior de la región de Arica y Parinacota, y felicita su preocupación y sensibilidad por nuestros estudiantes que efectivamente provienen de población vulnerable y tienen derecho a estudiar en una institución sólida, respetada, consolidada y prestigiada, con un proyecto educativo focalizado en formar Técnicos de Nivel Superior de calidad que aporten a el desarrollo económico, productivo social y cultural de la región de Arica y Parinacota.

 

En efecto, nuestro actuar es consecuente con nuestra Misión que señala: “Formar Técnicos de nivel superior competentes que aporten al desarrollo del país, con especial énfasis en la región de Arica y Parinacota. La institución procura contribuir al desarrollo integral de sus estudiantes y a su movilidad social basada en una educación superior de calidad que, a su vez, se sustenta en la labor de un equipo humano altamente comprometido e idóneo que tiene como centro de su quehacer la formación del estudiante, procurando un alineamiento sistemático de su preparación con las necesidades del mundo laboral”.

 

Toda la comunidad de nuestra institución agradece el reconocimiento que nos otorga el Consejero al denominarnos: “…baluarte en lo que debe ser este tipo de educación y que inclusive ha  propuesto una fórmula para otras instituciones que imparte este tipo de formación”.

 

 

Meza Lavín, se permite aclarar que el CFT “no ha renunciado a la Gratuidad” y continúa desarrollando su propósito educativo, que es aportar a la movilidad social de sus estudiantes, consolidando un modelo de aseguramiento de la calidad que nos permite hoy ser el centro de formación técnica de nivel superior con mayor preferencia de parte de los estudiantes que optan continuar estudios superiores técnicos. Hasta el año 2017 representamos el 51% de la admisión de la región, alcanzando una matrícula general de 2.800 estudiantes y donde el 63% de ellos financiaron sus estudios con gratuidad, ya que se encontraban dentro de los 5 primeros deciles en el Registro Social de Hogares. Este año académico esperamos subir este indicador, proyectando que un 75% de la matrícula general de nuestros estudiantes del año académico 2018, financien sus estudios a través de la gratuidad estatal y la gratuidad que ofrece el CFT de Tarapacá.

 

Es importante comunicar a la comunidad estudiantil y las familias del CFT y a la comunidad regional en general, que nuestra institución sigue trabajando para brindar la formación que le caracteriza, con los mismos beneficios que siempre ha entregado y con espacios educativos de calidad que se traducen en laboratorios, talleres, equipamiento, tecnología salas de clases, salas de estudios entre otros, lo que asegura dar cumplimiento a nuestro modelo educativo centrado en el estudiante.

Es importante señalar, que el Centro de Formación Técnica, de Tarapacá, cuyo sostenedor es la Fundación Educacional UTA, persona jurídica sin fines de lucro, cuyos recursos recibidos los invierte y seguirá invirtiendo en nuestros estudiantes, lo que se puede apreciar en más y mejor infraestructura, y que no hemos renunciado, ni renunciaremos a nuestra vocación de brindar la calidad que nos caracteriza en nuestra tarea formativa y en acompañar a nuestros y nuestras estudiantes en sus sueños de obtener un título técnico de educación superior. Nuestra única “rentabilidad” la recibimos a través de constatar que aportamos a la movilidad social de nuestros estudiantes de la región y que transformamos vidas de personas y familias que han confiado en nuestra institución.

 

Meza Lavín junto a su equipo directivo, se sentirá honrada y disponible para exponer ante el Honorable Consejo Regional, los logros, avances y proyectos de desarrollo tanto en ejecución como en diseño de implementación, e invitarlos a recorrer nuestra institución y constatar en terreno todo lo mencionado.

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